Ngàysoạn:27/01/2012
Ngày dạy: 30/01/2012

KHI CON TU HÚ
(Tố Hữu)
I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
- Biết đọc – hiểu một tác phẩm thơ lãng mạn để bổ sung thêm kiến thức về tác giả, tác phẩm của thơ Việt Nam hiện đại.
- Cảm nhận được lòng yêu sự sống, niềm khát khao tự do của người chiến sĩ cách mạng được thể hiện bằng những hình ảnh gợi cảm, lời thơ tha thiết và thể thơ lục bát quen thuộc.
II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG
1. Kiến thức
- Những hiểu biết bước đầu về tác giả Tố Hữu.
- Nghệ thuật khắc hoạ hình ảnh (thiên nhiên, cái đẹp của cuộc đời tự do).
- Niềm khát khao cuộc sống tự do, lí tưởng cách mạng của tác giả.
2. Kỹ năng:
- Đọc diễn cảm một tác phẩm thơ thể hiện tâm tư người chiến sĩ cách mạng bị giam giữ trong ngục tù.
- Nhận ra và phân tích được sự nhất quán về cảm xúc giữa hai phần của bài thơ; thấy được sự vận dụng tài tình thể thơ truyền thống của tác giả ở bài thơ này
III – CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:
Giao tiếp: trao đổi, trình bày suy nghĩ về tình yêu thiên nhiên, tình yêu quê hương đất nước được thể hiện trong bài thơ.
Suy nghĩ sáng tạo: phân tích, bình luận giá trị nội dung và nghệ thuật của từng bài thơ, vẻ đẹp của hình ảnh thơ.
Xác định giá trị bản thân: biết tôn trọng, bảo vệ thiên nhiên và có trách nhiệm đối với quê hương, đất nước.
IV – CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG TRONG BÀI:
Học theo nhóm: thảo luận, trao đổi, phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ.
Động não: Suy nghĩ về tâm sự của nhân vật trữ tình trong văn bản.
Liên tưởng, tưởng tượng từ vẻ đẹp hình ảnh thơ.
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: kiểm tra sĩ số.
2.Kiểm tra bài cũ:
Đọc thuộc lòng và diễn cảm bài thơ “ Quê hương” (5 đ)
- Nêu một số nét nghệ thuật và ý nghĩa bài thơ ?(5 đ)
Nghệ thuật:
- Bút pháp lãng mạn, sáng tạo nên những hình ảnh của cuộc sống lao động thơ mộng.
- Tạo liên tưởng , so sánh, nhân hóa độc đáo, lời thơ bay bổng, đầy cảm xúc.
Sử dụng thể thơ tám chữ hiện đại có những sáng tạo mới mẻ, phóng khoáng.
Ý nghĩa:
Bài thơ là bày tỏ của tác giả về một tình yêu tha thiết đối với quê hương làng biển

 3 Bài mới
- Dẫn vào bài mới (Dẫn nhập): 19 tuổi đời, đang hoạt động cách mạng sôi nổi, say sưa ở Thành phố Huế thì Tố Hữu bị thực dân Pháp bắt, giam ở xà lim số 1, nhà lao Thừa phủ. Trong những bài thơ tù được in ở tập thơ Từ ấy – phần 2: Xiềng xích; có bài thơ lục bát ngắn: “Khi con tu hú”.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG

Hoạt động 1.HD tìm hiểu chung



Gv: cho HS đọc mục chú thích (*) sgk T19
Nêu một vài ý chính về tác giả, tác phẩm






Gv: Hướng dẫn cho HS đọc đúng giọng: 6 câu đầu đọc giọng náo nức; 4 câu sau đọc giọng bực bội
Nhấn mạnh các động từ, các từ ngữ cảm thán (ôi, thôi, làm sao)
Các chú thích sgk; Giải thích thêm: Bầy = đàn; Lúa chiêm – Lúa cấy tháng 11- 12 gặt vào tháng 4 -5
Bài thơ được làm theo thể thơ gì?

? Bài thơ được chia làm mấy đoạn, mỗi đoạn từ đâu đến đâu, nội dung mỗi đoạn là gì?
I. Đọc-Tìm hiểu chung văn bản:
1. Tác giả, tác phẩm:
- Tố Hữu (1920 - 2002), quê Thừa Thiên Huế.
- Ông giác ngộ cách mạng khi đang đi học.
- Ông được coi là lá cờ đầu trong thơ ca cách mạng và kháng chiến.
* Bài thơ “Khi con tu hú” được sáng tác trong nhà lao Thừa Phủ khi tác giả đang bị giam cầm , được in trong tập Từ ấy- Tập thơ đầu tiên của Tố Hữu
2. Đọc, từ khó







3. Thể loại
- Bài thơ làm theo thể thơ lục bát
4. Bố cục: 2 đoạn:
+ Đoạn 1